26210100 Buchpräsentation: Über den Menschen zwischen den Zeiten

Status
Beginn, Uhrzeit	Di., 16.06.2026, 18:00 - 19:30 Uhr
Kursentgelt	10,00 €
Mindestteilnehmerzahl	10
kostenfreien Rücktritt bis	09.06.2026
Dauer	1 Termin
Kursleitung	Helga Ulrike Linke

Die Ärztin, Autorin und Referentin Dr. med. Helga Ulrike Linke lebt in Villingen‑Schwenningen und verfolgt einen ganzheitlichen Blick: Sie richtet ihren Fokus auf den Menschen in seiner Umwelt. Zwischen "nicht mehr" und "noch nicht" einen Lebensweg zu gestalten, zählt zu den zentralen Herausforderungen des 21. Jahrhunderts. In ihrem neuen Buch zeichnet die Autorin ein Bild des modernen Menschen als Träger eines schöpferischen Vermögens: Vernunft und der Wille zur Aufklärung treten als Kräfte in den Dienst des Lebens, die evolutionär verankerte Fähigkeiten freilegen und zum Wagnis des Neubeginns ermutigen. Unter dem Motto „Wer wagt, beginnt“ wird der Gedanke eines nomadischen Lebensstils entfaltet - ein immer wieder Anfangen als Trainingsfeld für „Lebens‑Fitness“, welche dem Homo sapiens helfen kann, sein "noch nicht" der Zukunft zu finden.

Die Veranstaltung rückt die historischen und philosophischen Hintergründe dieses Denkens in den Blick und diskutiert praktische Konsequenzen für individuelles und gemeinschaftliches Leben. Im Zentrum stehen die Sehnsucht nach Veränderung, das Vertrauen in die Gemeinschaft sowie die Hoffnung auf eine zukunftsfähige Gestaltung des Zusammenlebens. Die Autorin stellt zentrale Thesen vor und lädt zur kritischen Auseinandersetzung ein.

Lerninhalte:
Begriffliche und philosophische Erschließung von „nicht mehr“ und „noch nicht“
Historisch‑evolutionäre Perspektiven auf Schöpfungsvermögen, Vernunft und Aufklärung
Konzepte eines nomadischen Lebensstils und Methoden des „immer wieder Anfanges“
Praktische Ansätze zur Entwicklung von Resilienz und Lebens‑Fitness
Reflexion von Gemeinschaft, Vertrauen und hoffnungsorientierten Zukunftsentwürfen

Bildungsziel:
Erwerb von Handlungswissen und Reflexionsfähigkeit, um Übergangszeiten bewusst zu gestalten und persönliche wie gemeinschaftliche Zukunftsperspektiven kritisch und konstruktiv zu entwickeln